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致家长的一封信(三)
[ 2008-10-6 下午 07:01:00 | By: 慢慢走,欣赏啊! ]
 

致家长的一封信(三)

——假期里,让书与孩子为伴

亲爱的家长:

    您好!

一个星期的国庆长假,您有什么打算?如果您要出去旅游,建议您给自己和孩子带上一本书。休息的时候,书的美丽也能融合在大自然的无限风光中。如果您喜欢享受在家的安静生活,您更要拿起书来,和孩子一起读书。最佳的读书境界是:没有人去强求我们读书,只是,作为一种生活方式、一种生活需要,如同饮食空气,有则快意,无则失落。

之前,我们已经在两封信里向大家重点强调了读书的重要性,大家也有了较深的认识与体会。此封信将较具体地为您如何帮孩子选择书以及如何激发孩子读书的兴趣提出一些较为具体的建议:

一、为孩子选择优秀的书

孩子正处在最美好的童年,童年的天空应该飘着的是活泼的、充满幻想的、幼稚的、淘气的云彩,应该是富有童心和诗性的。所以,孩子起步阅读的读物应该是童书,也就是那些专门写给孩子看的书,如获纽伯瑞奖、安徒生奖、卡耐基文学奖、克里斯多奖等国际一流儿童文学奖项的书,无论是知识性、趣味性都堪称一流,是孩子能读一辈子、受益一辈子的书,这就是经典童书。我们阅读考级证上的书目就是这样去设计、制定的。

你还可以通过上网去搜索你想要的书目。你在网上键入“国际大奖童书”字条,就能找到许多。如《桥下一家人》《时代广场的蟋蟀》《五毛钱的愿望》《风之王》《魔法灰姑娘》《人间有晴天》《屋顶上的小孩》《一个爱的故事》《小河男孩》《思黛拉街的新鲜事》《威斯汀游戏》《一名女水手的自白》《山居岁月》……单看题目就非常吸引人。

二、和孩子一起读书

很多家长谈到,孩子对阅读不感兴趣,怎么办?孩子不可能天生对阅读感兴趣的,他更感兴趣的肯定是动画片、电视,因为那是不需要动脑的,人都有懒惰心理,小孩更不例外。

但这世界上确实有非常爱看书的人,他们一天不读书就会浑身难受,就会觉得“言语无味,面目可憎”,什么原因?从他们身上也许找不到答案,但看一看他们的父母、长辈,你就会发现一个共同点:他们的婴幼儿时期亲密接触的长辈一定是个爱书的人:或者自己爱读书,或者知道要让孩子从小爱书而注意家庭的环境布置,让孩子随手可拿到书、随时可看到书。

可以设想一下:一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子,一个甚至天天把书当“玩具”的孩子,他怎么会排斥读书呢?教育不是依靠说教、训斥,而是以身作则、率先垂范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

一言以蔽之,要让孩子爱书,父母自己首先要爱书。

如果你真的想让你的孩子爱看书,那么,就请你捧起书吧!请记住:你捧起书这个行为,比你从书上获得什么更重要!

温馨提醒:在阅读上,千万不要把你的孩子跟别的孩子比,跟以前的他比就行了,有进步,就给予鼓励,让孩子感受到阅读的快乐!

三、选择适合孩子的方法

每个孩子都是一个独立的个体,有着各不相同的个性。对于千差万别的孩子如果采用一种方法教育,结果大家都知道。教无定法,贵在得法。教育是有规律可循的,但没有固定的方法,只有找到最适合自己孩子的方法,才是最好的方法。

学校教育最大的好处是有一个共同学习的环境、有一种你追我赶的学习氛围。但它也有一个很大的缺陷,就是针对性比较差,它永远只能照顾大多数,而不能完全做到“因材施教”。虽然老师平时也在进行个别辅导,但这对于孩子来说是远远不够的,特别是对于那些暂时还跟不上的孩子,因为家长只面对一个孩子。

孩子刚学完拼音,有的已能对照着拼音开始阅读了,那么家长就可以陪着孩子你一句我一句地边读边讲边聊;还没有独立阅读能力的,家长就应该挑选好的书读给他听,读完后再聊聊。家长一定要针对自己孩子的个性特点,多想些办法。

例如抓住孩子爱听故事这个特点,你可以挑一个特别好听的故事讲给他听,在最关键的时候,却讲不下去了,利用他的好奇心让他自己去读。

如果遇到孩子不大感兴趣的书,也可以采用家长和孩子进行读书比赛的方法,激发孩子的欲望。

当然你也可以很专注地看一本书,随着人物喜怒哀乐自然地流露出喜怒哀乐的表情,并有意让孩子看到,让他对你看的书发生兴趣,而你也可以卖卖关子,让他更想看。

重要的是坚持

在平时与大家交流中发现,有许多家长感觉自己付出了努力,但孩子的改变不是很明显,还没有养成读书的习惯。这是很正常的,千万不要着急,孩子的成长是一个漫长的过程,我们要学会坚持和等待。

水滴石穿!这就是坚持的力量,每日仅仅十几分钟,如能坚持下来,也可以造就伟大的奇迹!读书是一辈子的事,更要日不间断,长期坚持。我们做家长的要有足够的耐心和恒心,陪着孩子,帮助孩子养成读书的习惯,静心地等待孩子的变化。

只要有爱孩子的心,只要愿意为孩子付出,只要有一个认真的态度,方法就会有,而且是无穷无尽的。

希望我们共同努力,与孩子一起将“悦”读进行到底!

                                                  您孩子的语文老师

2008928

 
 
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